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为啥教室很“华丽”让学生体验式学习

近日,在浙江师范大学附属鼎辉实验小学和丁岚实验中学同时举行了第十五届杭州“轻负高质量”与课程改革现场交流会。

近年来,杭州出台了许多减轻负担的措施,如推迟小学出勤率和提供课后托管服务,取得了明显成效。江干区教育局作为此次交流会议的组织者,一直致力于“高效、优质、轻负担”的课堂教学改革,有效改变教与学的方式,实现正常课堂质量的提高。活动期间,丁辉实验小学开设了17个常规班。师生们熟练运用iPad、答录机、白板等技术优化课堂教学,提高课堂效率,受到现场专家的好评。

许多游客对鼎辉实验小学“宏伟”的功能教室印象深刻。丁辉实验小学校长吴书超说:“我们建造的功能性场地不仅可以在课本中学习,还可以在更具体的体验中学习。从本质上说,帮助儿童更好地全面发展是必要的。通过在多功能厅开设基础课、专题课和拓展课的实践,可以使儿童的思维在学习中更好地碰撞和创新。”

同样位于丁岚街的丁岚实验中学也是本次交流会议的会场。丁岚实验中学校长赵丽表示,江干区已经实行了一个学期的“限行”,初中生每天都没有一门课的书面作业,学校一直在严格执行,效果良好。学生有更多的时间进行综合练习和自主学习。"不久前,丁磊中学生在中国创新思维区总决赛中获得三项大奖."

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